Ressources pédagogiques
Jane Ash Poitras
Living in the Storm Too Long [Vivre dans la tempête pendant trop longtemps], 1992Entrevue sur vidéo
Questions essentielles
- Qui a découvert l'Amérique?
- Si des gens y vivaient déjà, comment peut-on parler de "découverte"?
- Peut-on réellement "posséder" des terres?
Discussions
- Pourquoi Jane Poitras a-t-elle eu des problèmes avec les aînés?
- Que représente 1992?
- Qu'est-ce que les Sept feux?
- Qu'est-ce qu'un stéréotype?
- Peux-tu citer des stéréotypes courants concernant les cultures?
- En quoi la vie serait-elle différente si les "découvreurs" avaient adopté le mode de vie des Premières nations?
Suggestion d'activité
- Pense à certains des stéréotypes que tu as connus ou observés à l'école, à la télévision ou dans ta vie personnelle.
- Comment interpréterais-tu visuellement ces expériences? Tu as peut-être écrit quelque chose à propos de ces expériences et tu pourrais utiliser ces écrits comme point de départ.
- Quelle technique utiliserais-tu? La peinture, les pastels à l'huile ou le collage? Incorporerais-tu des objets de récupération comme l'a fait Jane Poitras?
Evaluation
Ressources
- Jane Ash Poitras
http://www.inuitfinearts.com/paintings/poitras/index.html - Racial Prejudice
http://www.understandingprejudice.org/ - Indigenous relationship to the land
http://www.mnh.si.edu/biodiversity/aislynn1.htm#introduction - Family History
http://www.smithsonianeducation.org/migrations/seek2/present2.html - First Nations Art
http://www.americanpentimento.com/art.htm - Native Arts
http://www.sicc.sk.ca/native_arts/links2.htm - Indigenous Storytelling/Digital
http://www.horizonzero.ca/index.php?pp=29&lang=0#- - History of Canadian Women
http://www.heroines.ca/resources/links.html#art



