À propos de Les non-conformistes et l'incorrigible histoire de l'Alberta

Les non-conformistes et l'incorrigible histoire de l'Alberta présente les histoires légendaires et les personnalités hautes en couleur qui ont modelé et caractérisé l'histoire albertaine et qui ont été à l'avant-garde de la nature non-conformiste de l'Alberta.

Le site contient des histoires importantes au plan national de personnes et d'événements marquants qui ont façonné l'identité de l'Alberta. Plus de 545 images, bandes sonores et clips vidéo originaux de pièces historiques ont été numérisés pour accroître l'accès aux collections et aux ressources informatives du muse Glenbow sur l'histoire de l'Alberta.

Utiliser Les non-conformistes et l'incorrigible histoire de l'Alberta comme ressource pédagogique

Les non-conformistes et l'incorrigible histoire de l'Alberta a été créé pour venir se greffer sur le programme d'études sociales enseigné aux élèves des quatrième à septième années. Les idées d'activités proposées aux élèves suivent une démarche pédagogique fondée sur les projets et les recherches et elles sont pluridisciplinaires puisqu'elles combinent les études sociales aux arts du langage, aux mathématiques, aux sciences, aux arts et au domaine de la santé.

La ressource Les non-conformistes et l'incorrigible histoire de l'Alberta contient des pièces historiques originales qui témoignent de l'histoire « véritable ». Il s'agit d'effets personnels, de vêtements, d'armes, d'outils, de photographies, de documents, d'œuvres d'art et de cartes provenant de personnes qui ont marqué l'histoire de l'Alberta. Ces pièces originales des collections du muse Glenbow de Calgary ont été numérisées et représentent presque 40 « non-conformistes » différents qui ont permis à l'Alberta d'acquérir son visage d'aujourd'hui. L'utilisation de pièces originales permet aux élèves et au personnel enseignant de se replonger activement dans l'histoire et d'en apprendre davantage sur les personnages réels qui l'ont vécue. Les élèves ne se contentent pas d'apprendre ou de mémoriser l'histoire, mais ils deviennent des historiens eux-mêmes.

L'histoire de l'Alberta a été divisée en neuf domaines (Personnages non invités, La Police montée, Chemin de fer, L'élevage en ranch, La politique, Les nouveaux venus, La guerre... de la maison jusqu'au front, Pétrole et gaz, et Le boom économique et social). Chacun de ces domaines a eu une influence majeure sur le développement de la province de l'Alberta. Chaque domaine comprend des sections relatives à un certain nombre de non-conformistes différents. Ces sections contiennent de l'information documentaire, les raisons pour lesquelles ces personnes sont considérées comme des non-conformistes, le contexte historique dans lequel elles vivaient, ainsi qu'une gamme variée d'objets originaux numérisés se rapportant à elles. Il y a également une section sur les cartes historiques et un calendrier chronologique interactif.

Utiliser les ressources de Les non-conformistes et l'incorrigible histoire de l'Alberta à l'intention du personnel enseignant et des élèves

La section de ressources à l'intention du personnel enseignant contient 27 plans de projets liés au programme d'études de l'Alberta, de nature pluridisciplinaire et élaborés selon des stratégies d'enseignement à portée étendue et non limitatives. Les plans de projets sont conçus de sorte à pouvoir être adaptés aux besoins particuliers de chaque élève. Même s'ils se rapportent à chacun des neuf domaines thématiques cités ci-dessus, les plans peuvent être modifiés pour atteindre tout résultat spécifique en matière de contenu ou d'apprentissage. Par exemple, un plan de projet du domaine thématique La Police montée, intitulé « Écrire en remontant le temps... », pourrait être adapté pour être intégré à n'importe lequel des autres domaines thématiques, si l'enseignant le souhaite.

Afin que les élèves puissent effectuer des recherches sur les objets dans les pièces historiques originales, quatre jeux de méthodes ont été mis au point à leur intention pour les aider à examiner en profondeur les objets historiques. Quatre méthodes distinctes de recherches sur les pièces originales sont proposées pour analyser respectivement les objets, les photographies, les documents et les cartes historiques.

Les ressources à l'intention du personnel enseignant contiennent également un schéma des liens aux programmes d'études sociales de l'Alberta existant (1990) et à venir (2005), des renseignements sur l'emploi dans la salle de classe de l'apprentissage fondé sur les recherches, des stratégies d'intégration des TIC à l'apprentissage scolaire, des stratégies d'utilisation des pièces originales pour effectuer des recherches historiques, et de l'information et des stratégies sur l'évaluation des projets des élèves sur le thème des non-conformistes.

Les ressources Internet figurent non seulement au sein de chaque plan de projet pour permettre au personnel enseignant de les intégrer dans le programme d'enseignement et d'apprentissage, mais également au sein d'une page Web de synthèse permettant aux élèves d'accéder facilement aux liens. Certaines de ces ressources contiennent des renseignements très spécifiques relatifs à un plan de projet donné, tandis que d'autres sont des liens vers des ressources générales utilisables dans de nombreux domaines du programme d'études.

De plus, les élèves peuvent accéder à des glossaires liés aux domaines thématiques, définissant tout terme spécifique pour chaque section. Par exemple, le domaine thématique L'élevage en ranch comporte de nombreux termes spécifiques à cette industrie et le glossaire correspondant aidera les élèves à comprendre l'information donnée.

Chaque domaine thématique renferme aussi un test de connaissances en 10 questions que le personnel enseignant peut utiliser pour effectuer une présentation rapide de la ressource Les non-conformistes et l'incorrigible histoire de l'Alberta aux élèves. Cette courte activité permettra à ces derniers de comprendre rapidement la structure du site et la façon d'y naviguer, les préparant pour les activités et les recherches qui suivront.

Conseils techniques pour utiliser Les non-conformistes et l'incorrigible histoire de l'Alberta en ligne

La ressource Les non-conformistes et l'incorrigible histoire de l'Alberta utilise un nouveau logiciel appelé « Pachyderm » qui offre une présentation multimédia en ligne de textes, de photographies, de bandes sonores et de vidéos, dans laquelle les élèves peuvent naviguer. Voici quelques conseils permettant d'en faciliter l'utilisation.

Suivant leur résolution, certains écrans d'ordinateur peuvent ne pas afficher la « fenêtre » au complet. S'il y a des barres de défilement sur le côté ou le bas de la fenêtre, les élèves peuvent ne pas voir certains liens ou renseignements. Voici quelques solutions possibles pour y remédier :

1. Agrandir la fenêtre autant que possible.
2. Augmenter la résolution de l'écran d'ordinateur.
3. Cacher les barres d'outils en haut de la fenêtre du navigateur.
1. Pour Internet Explorer de Microsoft dans Windows, appuyer simplement sur F11 ou aller à « Affichage » _ « Plein écran ».
2. Pour Internet Explorer de Microsoft sur Macintosh, sélectionner simplement « Affichage » et choisir « Cacher les barres d'outils » dans le menu déroulant.

Vous constaterez aussi que l'URL ne change pas lorsque vous naviguez à travers la ressource Les non-conformistes et l'incorrigible histoire de l'Alberta. C'est pourquoi les élèves doivent cliquer sur le bouton « Précédente » dans la fenêtre Les non-conformistes. Il s'agit d'une flèche orientée vers la gauche, située dans le coin supérieur droit.

Les élèves découvriront également que, lorsqu'ils examinent l'un des objets originaux numérisés, ils peuvent l'agrandir ou le réduire, ainsi que le déplacer à travers la fenêtre. Cette fonction leur permettra d'examiner de près les objets en ligne et d'effectuer des recherches sur ces objets en se servant des méthodes de recherches sur les pièces originales pour les objets, les photographies, les documents ou les cartes historiques.