Unités pédagogiques
Les
unités pédagogiques complètent et enrichissent
l’exposition virtuelle et les activités en ligne sur les
Niitsitapiisini. Le matériel de ces unités pédagogiques
et des ressources documentaires est le fruit de la collaboration de
titulaires de classe, du personnel du musée Glenbow et de membres
des nations pieds-noirs du Canada et des États-Unis. Les leçons
comprennent des activités et des stratégies d’évaluation
adaptées à différents types d’apprenants.
Toutes les unités incluent aussi un document d’appoint
contenant des ressources culturelles et historiques pour étoffer
l’unité.
Les unités pédagogiques correspondent aux principaux sujets de l’exposition virtuelle et permettent de les approfondir :
Notre lien à la terre
Notre
lien à la terre
La ronde des saisons chez les Amsskaapipikani (Piégans du Sud)
Années
possibles : 4e à 6e annéeCette unité pédagogique
a été conçue pour aider les élèves à comprendre
l’influence de la topographie sur le mode de vie et la culture
de la nation amsskaapipikani (Piégans du Sud) par l’étude
de la ronde des saisons. Cette unité contient de la documentation
pour aider les élèves à reconnaître les
concepts de temps et de saison dans la perspective historique de la
nation amsskaapipikani (Piégans du sud). L’unité comprend
des cartes, des images d’archives et un entretien historique
avec Jim Blood
Relations
avec les bisons
L’unité sur
le pisskan a été conçue pour permettre aux élèves
et au personnel enseignant d’explorer cet aspect particulier
de la vie et de la culture des Pieds-Noirs. Les sujets abordés
se rapportent directement aux programmes de français et d'études
sociales. L’unité contient aussi du matériel adapté pour
venir en aide à une clientèle diversifiée, de
même que des images d’archives et des données historiques
concernant les peaux illustrées d’histoires et les bisons.
Relations
avec notre famille
Cette
unité permettra aux élèves d’étudier
et de découvrir comment les Pieds-Noirs des Prairies canadiennes
et américaines vivaient et prospéraient dans leur milieu
ambiant. Les sujets abordés se rapportent directement
aux programmes de français et d'études sociales. L’unité contient
aussi du matériel adapté pour venir en aide à une
clientèle diversifiée, de même que des images d’archives
et des données historiques concernant les peaux illustrées
d’histoires et les bisons.
Relations
avec les autres peuples
Au
cours de cette unité, les élèves sont amenés à comprendre
comment la culture, le territoire et le mode de vie des Pieds-Noirs
ont été transformés au contact d’autres
peuples (Premières nations et autres), et ce, particulièrement
au cours des deux derniers siècles. Les élèves
devront réfléchir aux changements subis par les Pieds-Noirs
et les commenter; en 6e année, ils devront aussi comparer l’expérience
des Pieds-Noirs à celle d’une autre culture autochtone,
ailleurs au Canada ou dans le monde. L’unité contient
du matériel adapté pour venir en aide à une clientèle
diversifiée. Le document Ressources sur les autres comprend
des images d’archives. Le personnel enseignant peut aussi imprimer
l’information historique de la section Culture des Pieds-Noirs
de la Trousse.
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: Études supplémentaires
À propos des images (en ordre séquentiel) :
De nombreux tipis pieds-noirs
sont peints avec des motifs spéciaux qui apparaissent aux gens dans des
rêves. Ces motifs aident la famille à mener une bonne
vie. Archives du musée Glenbow NA-919-37
Les camps pieds-noirs se composent des membres d’une famille étendue
et d’autres personnes qui se sont jointes au clan. La disposition
des tipis n’est pas définie de façon stricte, bien
que tous soient orientés vers l’est, afin de permettre
aux prières matinales de rejoindre le soleil et de l’aider à commencer
une nouvelle journée au-dessus de l’horizon. Archives
du musée Glenbow NA-1463-1
Les crécelles sont faites à partir de scrotums de bisons mâles. Collection du musée Glenbow
Les Pieds-Noirs déplacent leurs objets personnels sur un travois. Celui-ci est tiré par un cheval, mais les petits travois sont traînés par des chiens. Photographie, Edward Curtis, Archives du musée Glenbow NA-1700-156
Produits de la traite. Collection
du musée Glenbow
